Existen muchas herramientas TIC-Tecnologías de Información y Comunicación (dentro o fuera del LMS de la institución) que pueden apoyar la docencia online. Aun así, se sugiere que cada universidad implemente una entidad que gestione y controle el LMS seleccionado (en el caso de la UNSA es el Moodle) y docente utilice aquellas herramientas que mejor conozca y con las cuales se sienta más seguro.
El ritmo de aprendizaje es diferente en cada persona, y por ello se aconseja introducir poco a poco las nuevas herramientas en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje; es decir el docente realiza la planificación de la secuencia didáctica virtual (inicio - desarrollo-cierre) según la asignatura que le corresponda.
Es imprescindible vincular de forma coherente cada actividad con su tema y con los recursos y materiales asociados.